区教育局“五举措”推动落实中小学健康促进行动
今年来,郾城区教育局认真贯彻落实健康中国行动、中小学健康促进行动,结合漯河市“双创”工作,提高认识落实责任,加强宣传营造氛围,紧扣主题开展工作,疫情防控聚焦心理,强化监督常态进行,多措并举在辖区各级各类学校中积极开展健康教育、健康促进工作,培养树立健康理念,养成健康生活方式,收到了良好效果。
一是提高认识落实责任。郾城区教育局印发了《 郾城区中小学幼儿园“师生健康中国健康”主题健康教育活动实施方案》,要求全区各校制订具体方案,落实学校主体责任;加强对健康教育教师的培养培训,把卫生知识教育、思想道德教育、性健康教育等内容作为各中小学校(幼儿园)健康教育重要内容,保障每周1课时健康教育。
二是加强宣传营造氛围。郾城区教育系统利用全国爱耳日、全国爱眼日、世界防治结核病日、世界卫生日等重要节点,通过互联网、广播、宣传栏、LED 显示屏、手抄报、校报(刊)、家长会、校讯通等阵地和载体,加强校园健康知识宣传。通过对健康教育知识的普及和宣传,学生传染病预防收到了明显的效果,各学校学生常见病发病率大幅下降,营造了全民健康氛围。
三是紧扣主题开展工作。结合漯河市“双创”工作,郾城区教育系统通过文明市民大讲堂“小手拉大手,共创文明城”开展形式多样的健康教育主题宣传活动;定期开展心理健康教育讲座,疏导师生心理障碍;加强学生的健康行为教育,建立学校健康教育管理档案;落实眼保健操制度,坚持做眼保健操,全面加强学生视力保护工作;进一步加大控烟意识,从学校教职工抓起,积极在学校公共场所营造不吸烟、不敬烟的良好风尚;实施“学生阳光体育运动”大课间,确保学生校内体育活动时间每天不少于1小时,定期组织举行学校运动会;做好常态化条件下的学校疫情防控工作,为青少年全面发展、健康成长营造了良好氛围。
四是疫情防控聚焦心理。在学生居家疫情防控期间,区教育局组织全区80多名学校专兼职心理咨询师通过线上服务对学生进行心理健康教育,加强对贫困学生、残疾、体弱学生的一对一、多对一心理健康教育,确保师生、家长居家防疫期间的心理健康。同时各校合理安排班主任与建档立卡家庭学生沟通,了解他们疫情期间在家的思想状况和表现,有所针对性的通过电话、短信、视频等渠道与监护人共同探讨促进学生心理健康成长的教育方法和手段,形成学校与家庭的教育合力;建立常态化联系沟通渠道,引导学生面对疫情、面对困难挫折要树立信心,心态积极阳光,教育广大青少年学生合理自学,适当开展室内体育锻炼,健康娱乐,放松自我,确保师生、家长的居家心理健康。
五是强化监督常态进行。郾城区教育局成立中小学健康促进行动专项督导小组,对辖区各校健康促进工作进展进行督导检查,针对督导过程中发现问题要求立行立改,并将督导结果作为单位考核的重要依据,倒逼责任落实,促使各校切实担负起健康中国行动、中小学健康促进行动的政治责任,把各项工作落实落细、抓牢抓严。