龙城镇“五大课堂”着力提升党员先锋作用

来源: 作者:赵树阳 发布时间:2014年11月28日 浏览次数:

“固定课堂”强素质。充分发挥村级党组织活动场所的作用,采取举办培训班、上党课等形式,每月对党员进行至少一次的深入培训,将理论学习内容与党员普遍关心的现实问题相结合,与党员思想实际相结合,与村内经济发展相结合,受到了广大党员的热烈欢迎,取得了良好效果。

“流动课堂”提水平。利用桃花节、鲜桃采摘节等时机,结合三下乡活动,将熟知农业知识的“土专家”50多人组成流动服务团,深入到田间地头,为群众解决生产技术上的难题。斤年来,累计为群众提供技术指导160余次。

“基地课堂”炼能力。以我镇烟叶、芦笋、花卉苗木、有机蔬菜、林果五大种植基地为依托,建立基地课堂,现场手把手传授技术,既让农村党员学到了农业科学技术,又提高了他们的示范推广能力和市场经营能力。截至目前,累计培训党员400多次,带动周边群众致富1300多人次。

“远教课堂”增本领。整合党建资源,利用远程教育站点,通过集中播放、个别点播、上网查询、信息发布等方式,组织党员、群众收看科教片、实用技术片、政策宣传片等,引导党员、群众寻找创业致富门路。今年来,已通过“远教课堂”培训党员群众4000余人次。

“技能课堂”促就业。围绕市场需求,把实用技术作为党员技能培训重点,采取分清层次、因材施教的方法实施培训,相继开展计算机操作、加工制造、家政服务、农业科技、农产品加工技术、经营管理和市场营销等培训。今年来,培训党员群众500余人次,有力促进了群众就业。