郾城教科体局做好留守儿童关爱工作

“留守儿童”问题是社会问题，也是社会焦点、热点和难点。郾城区教科体局想群众所想，急群众所急，把留守儿童关爱工作当做教育管理的一件大事来抓，采取了一系列行之有效的措施，确保让留守儿童健康快乐成长。

一是开展留守儿童精神关爱行动。教科体局要求全区各级各类学校认真开展以班级、小组为单位的“精神家园”创建活动，领导和留守儿童结对帮扶，教师和留守儿童共进午餐，学生积极和留守儿童交朋友等，推行德育导师制，为留守儿童身心健康发展提供了保障。

二是开展留守儿童生活关爱行动。改善留守儿童的生活条件，2012年共安排3000余万元建设资金，实施校建项目27个，新建校舍23900多平方米，维修校舍29200多平方米，顺利完成了寄宿制小学和22处幼儿园新建、改扩建任务，极大地改善了城乡中小学寄宿生的食宿条件。有效地为无人看管留守儿童提供了食宿便利。同时，加强对寄宿制学校管理人员的培训，提高寄宿制学校的管理水平。

三是建立留守儿童帮教制度。教科体局要求各学校建立完善留守儿童帮教制度及任课教师与留守儿童结对制度，完善后进生教育跟踪档案，促进了留守儿童学业水平的提高。

四是建立学校与留守儿童家长联系制度。有关班主任及时做好留守儿童的摸底、建档工作，经常性地与留守儿童家长联系，相互沟通，及时反映留守儿童的学习、生活情况，共商教育良策，促进了留守儿童的健康成长。

五是建立多层次的联动协作机制。充分发挥共青团、少先队、关工委、妇联、工会、村委会、派出所等组织的作用，建立社会监护体系，从根本上解决留守儿童的家庭教育问题。动员和鼓励社会力量利用社会资源创办农村青少年活动中心，给“留守儿童”增添形式多样的活动设施，为“留守儿童”健康、安全、快乐成长创造良好的条件。

                （郾城区教育科技体育局张满鸿）