区第二实验小学开展“青年教师成长课”赛课活动

  为了进一步推动教师的专业技能，提高课堂教学效率，经过教务处的周密安排，5月19日和20日，郾城区第二实验小学将进行为期两天的“青年教师成长课”赛课活动。

  活动开展前一周，教务处杨校长对这次活动进行了周密安排，在确定了18位青年教师参加赛课名单后，公布了本次赛课的实施细则和全体教师参与本组听评课活动的具体要求，并要求“师傅”积极辅导参与赛课的“徒弟”。随后，各备课组进入了紧张的准备活动中。在参赛教师确定教学内容和教学设计后，开始在年级组里面进行试讲，同年级同科教师参与听评课活动，就课堂中出现的问题进行商讨，不断追问教学行为背后的理念支撑，打磨每一个细节。

经过充分的准备，5月19日上午，以王亚平为首的6位语文教师，拉开了青年教师成长课赛课帷幕，给语文组的全体教师呈现了一节节生动的课堂教学。王亚平老师的“抓住动词”学词汇、靳钰新老师“以读代讲”悟做人、李腾燕老师“读中悟情”学作诗、朱星熔老师“群文阅读”学方法……一节节不同的课例展示，展现了每一位教师新的教学观，让学生在情境中学习看得见、摸得着的知识，为学生搭建一个个探究知识的舞台。

在这次“青年教师成长课”赛课中，每一位参赛教师更关注于利用自身优势，发挥专业特长，创造自己的课堂，真正践行着关娜校长送给老师们的话：“每个老师都是创造者。课堂，就是你的思想、你的文化积淀、你的智谋的即兴创造。”